Los directores de desarrollo técnico de las regiones de la CONMEBOL y la Concacaf pudieron informarse con mayor detalle acerca del compromiso de la FIFA de ayudarles a "construir el fútbol del futuro", en un curso de tres días para estos nuevos especialistas impartido en la sede deportiva de la Federación Colombiana de Fútbol, en Barranquilla.

El Objetivo 7 de la Visión 2020-23 de la FIFA establece que la meta de la FIFA es Maximizar nuestra influencia en el desarrollo global del fútbol mediante el objetivo estatutario de mejorar el fútbol constantemente y promocionarlo en todo el mundo. Con este fin, se deben mejorar las estructuras de desarrollo del fútbol para lograr una repercusión positiva en todas las disciplinas.

"La FIFA considera que los directores de desarrollo técnico y los líderes técnicos son unos arquitectos fundamentales para la construcción del fútbol del futuro", explica el jefe del Departamento de Liderazgo Técnico de la FIFA, Jamie Houchen.

"La importancia estratégica de esta función para el desarrollo y el éxito a largo plazo de todas las federaciones miembro hace indispensable que proporcionemos todo el apoyo y los recursos necesarios para ayudar a todos los directores de desarrollo técnico a progresar ejerciendo su papel singular".

La actividad llevada a cabo en Colombia proporcionó una plataforma para escuchar las dificultades y oportunidades únicas que enfrenta cada federación miembro, con el fin de dar vida a su visión del fútbol.

"La estructura del curso estándar de la FIFA para nuevos directores de desarrollo técnico está muy relacionada con la comprensión del contexto, la cultura y las circunstancias individuales con que se topa cada director de desarrollo técnico", señala Houchen. "Aunque las historias que se contaron mostraban una enorme diversidad de contextos nacionales, también había muchas similitudes en cuanto a los retos y problemas que enfrentaban, al margen del tamaño del país o de los recursos de que dispusiese".

Durante el curso, los participantes, pertenecientes a 18 federaciones miembro, tuvieron la oportunidad de examinar el papel del director de desarrollo técnico, la estructura de su Departamento Técnico, cómo desarrollar las relaciones con las partes interesadas y la importancia de analizar su entorno futbolístico.

"El aprendizaje anclado en la realidad es fundamental en la metodología de nuestros cursos de liderazgo técnico, se trata de un enfoque que queremos que evolucione aún más en el futuro", apunta Houchen. "Una parte importante del programa se dedicó a analizar proyectos ‘en vivo’ que tienen ante sí actualmente los participantes".

"Al poner sobre la mesa un proyecto de verdad y problemas reales, los participantes pudieron recabar ideas, experiencias y soluciones de otras federaciones miembro, para ayudarles a abordar sus propios retos. Fue un gran ejemplo del tipo de aprendizaje colaborativo que queremos facilitar entre países en el futuro. Son el tipo de conclusiones que deseamos compartir para que el fútbol progrese".

Un aspecto destacado del curso, que contó con el apoyo de personal de la CONMEBOL, la Concacaf, las oficinas regionales de la FIFA y consultores técnicos regionales, fue también el uso que pueden dar los directores de desarrollo técnico a la serie de servicios de apoyo que les brinda la FIFA con el fin de desarrollar el fútbol.

"Los materiales de recursos de apoyo de la FIFA implican que los directores de desarrollo técnico tienen ahora más ayuda que nunca para lograr sus objetivos", dice Houchen.

"Con el acceso al Manual de directores de desarrollo técnico, la plataforma del Centro de Capacitación, el Programa de Desarrollo del Talento (TDS) y los programas de análisis de rendimiento y formación para entrenadores de la FIFA, creemos que cuentan con un conjunto de recursos y apoyos de primera, que pueden influir mucho en la consecución de sus objetivos a largo plazo".

"Algunas federaciones miembro experimentan dificultades en términos de dotación de personal, experiencia y presupuestos, por lo que queríamos que viesen de primera mano cómo se pueden utilizar los materiales de la FIFA para impulsar sus aspiraciones en materia de desarrollo".

También se expuso cómo pueden seguir aprendiendo con la FIFA los participantes en el curso, al explicar en qué consisten el diploma en liderazgo técnico y el próximo itinerario de formación de líderes técnicos.

"La siguiente etapa formal para este grupo es el taller de liderazgo para directores de desarrollo técnico, que desarrolla el contenido de lo aprendido en Colombia y explora los temas centrales con mucho más detalle. También nos complace mucho dar a conocer a finales de este año los detalles del diploma en liderazgo técnico, que ayudará a profesionalizar verdaderamente esta función y aportará valor y reconocimiento al personal del ámbito del liderazgo".

"Para complementar este itinerario también tenemos el programa de mentores personales de directores de desarrollo técnico, orientado al desarrollo de habilidades y conocimientos específicos de liderazgo y gestión que encajen con el propio entorno del individuo".

Luis Castro, director de desarrollo técnico de Argentina (AFA) y director de partido de la FIFA, cree que el curso ha sido crucial para identificar retos comunes a las naciones.

"Mis funciones en Argentina y en la FIFA me permiten estar cerca de muchos otros países. Trato de ser proactivo y encontrar soluciones creativas ante los retos difíciles. Tenemos que elaborar esas soluciones creativas a través de la experiencia de nuestros colegas. Compartir y ser abiertos es muy importante", explica Castro.

Bruce Swan, director de desarrollo técnico de la Federación de Fútbol de Bahamas, opina que el curso le ha proporcionado una base sólida para desarrollar su función.

"Al asumir el cargo de director de desarrollo técnico, era consciente de que había mucho trabajo por hacer. Pero estos tres días me han permitido poner las cosas en perspectiva y me han dado un mejor marco para trabajar. Es estupendo saber que uno cuenta con tanto apoyo a su alrededor".

Ricardo Bretas, jefe de Desarrollo Técnico de la Confederación Brasileña de Fútbol (CBF), afirma que el curso le ha ayudado a imaginar nuevas posibilidades para su departamento.

"Ha sido muy positivo pensar en mi red y en quiénes son mis principales grupos de interés dentro y fuera de la entidad".

"Ya tenía un nuevo organigrama en mente antes del curso, pero ahora mi idea es muy diferente. El curso me ha hecho pensar más en lo que podríamos hacer y en cuántas personas vamos a necesitar. He disfrutado mucho de las conversaciones mantenidas con mis compañeros y he aprendido mucho de ellos".